Lezajlottak az általános iskolai elő-beiratkozások

592

Február 6. és 17. között került sor az általános iskolai elő-beiratkozásokra a 2017-2018-as tanévre, amiből az iskolák megtudhatják, hány gyerekre számíthatnak majd a júniusi  beiratkozások során.

HMOM Központ: intenzívebb kapcsolatot a szülőkkel

A Horvátországi Magyar Oktatási és Művelődési Központban (Eszék) eddig kilenc leendő elsős szülője jelezte, hogy oda íratná gyerekét szeptemberben, tudtuk meg Andócsi Jánostól, az intézmény igazgatójától.

Andócsi János
Andócsi János

– Ebből hatan a mi óvodánkba jártak, ami növekvő tendenciát mutat. Ez talán annak tudható be, hogy a szülőkkel intenzívebb kapcsolatot alakítottunk ki, nyílt napot szerveztünk nekik, itt meggyőződhetnek arról, hogy milyen előnyökkel jár a magyar nyelvű oktatás és a kisebb gyereklétszám – mondta Andócsi.

Kiemelte, szeptemberben újabb fejlesztéseket hajtanak végre az intézményen, hogy a diákokat egy még modernebb, jól felszerelt iskola várja.

– Igazgatóként részt vettem az óvodai szülői értekezleteken, rendezvényeken, hogy megismertessem a szülőkkel azt a minőségi nevelési-oktatási programot, amely az intézményünk falai között zajlik – mondta Andócsi.

Hozzátette, a HMOMK sajátságos helyzetben van, mert nincs beiratkozási körzete, így a szülőkön múlik, hogy az intézményt választják-e.

Kórógyi ÁI: a lehető legjobb nevelésben részesíteni a gyerekeket

A Kórógyi Általános Iskolában az elő-beiratkozások alapján 3-4 gyerekre számítanak. Kel Rózsika, az intézmény igazgatója lapunknak elmondta, ez a szám még változhat a júniusi beiratkozásig.

Kel Rózsika
Kel Rózsika

Az intézmény mellett érvelve kifejtette, az oktatás minőségét az bizonyítja a legjobban, hogy diákjaik megállják a helyüket a középiskolákban és később az egyetemeken is.

– A kivándorlás nálunk is gondot okoz, évente egy-két család külföldre költözik, s ez a diáklétszámon is érezhető, ez ellen sajnos nem tehetünk semmit. De az iskolánkba járó gyerekeket igyekszünk a lehető legjobb nevelésben részesíteni – mondta Kel Rózsika.

Azt is megtudtuk tőle, hogy a kórógyi iskolát 2006-ban újították fel, így a kisdiákok egy korszerű intézményben tanulhatnak.

Jó kapcsolatot ápolnak a többi magyar általános iskolával, részt vettek a vörösmarti tanintézetben nemrég lezajlott színházi előadáson, és jól működik a cserediák-programjuk is.

– Igaz, hogy kis létszámú iskoláról van szó, de ennek is megvannak az előnyei, hiszen családias légkörben tanulhatnak a gyerekek, és több figyelmet is kapnak, mint egy nagy osztályban – tudtuk meg Kel Rózsikától, aki hozzátette, az pedig a legfontosabb, hogy anyanyelven tanulhatnak a gyerekek.

Laskói ÁI: bevezetnék a napközit

A Laskói Általános Iskola is jelentős fejlődésen megy keresztül. Épülőben van a tornaterem, és a tervek között szerepel az iskola teljes körű tatarozása is.

Kovacsevity Anna
Kovacsevity Anna

Kovacsevity Anna, az iskola igazgatója lapunknak nyilatkozva elmondta, oktatási rendszerükben is újítani szeretnének. Kísérleti jelleggel bevezetnék a napközis rendszert, ami azt jelenti, hogy hosszabb lenne az iskolanap, a gyerekek így reggelit és ebédet is kapnának.

– A településen az iskola az az elsődleges hely, ahol a gyerekek együtt lehetnek, szívesen töltik itt az időt, ezért tervezzük a napközis rendszer bevezetését – mondta az igazgatónő. Köztudott, hogy a napköziben a gyerekek megírhatják a házi feladatukat is, ezzel egyrészt a tanulmányi eredmény javulását érnék el, másrészt terhet vennének le a szülők válláról.

Az igazgatónő elmondta, az iskola diákjai különböző szakkörökön vehetnek részt, ilyen a sportszakkör, az irodalmi szakkör, a drámacsoport, a kistechnikus és kisbiológus szakkörök. Az adott csoportokba járók pedig versenyeken is megmutathatják tudásukat.

A Vörösmarti Általános Iskoláról már cikkeztünk az elmúlt hetekben, amikor például a budapesti bábosok adtak műsort a gyerekeknek. Az intézmény az elmúlt időszakban bővítette könyvállományát, és a horvátországi magyar tanintézmények közül elsőként csatlakozott a magyarországi Jobb Veled a Világ Alapítvány boldogságóra-programjához, melynek kiemelt küldetése, hogy a pozitív pszichológia eredményeire építve adjon ötleteket és módszertani segítséget a boldogságra való képesség fejlesztéséhez az iskolás korosztály számára.

Tatjana Tomektól, a Vörösmarti Általános Iskola pedagógusától megtudtuk, 9 elsős gyerekre számítanak Vörösmarton és a tagozati iskolákban összesen, ő is hozzátette, ez a szám még változhat a nyári beiratkozásig.