Mondj el egy mesét!

357
cimlap-mesevetelkedo

A fenti címmel rendezett második alkalommal mesevetélkedőt a Horvátországi Magyar Pedagógusok Fóruma a Laskói Általános Iskolában. Idén 38 tanuló nevezett be, akiknek a mesemondó Benedek Elek meséiből kellett felkészülniük.

A szakemberek szerint a mese jelentősége a gyerekek számára, hogy olyan fontos ősi tartalmakat hordoznak, amelyekkel könnyen azonosulhatnak, kitágítják számukra a valóságot, felhasználhatják problémáik megoldása során, fejlődik tőle az alkalmazkodóképességük, és megkönnyíti számukra a feszültségoldás mindennapi nehézségeit. A mesének jelentős szerepe van a gyerekek értelmi és érzelmi fejlődésében azért is, mert viselkedési mintákat nyújt számukra.
A mesevetélkedő az értő olvasást és az olvasási készséget is fejleszti, valamint ezáltal a meséket is népszerűsítik a kisiskolás korosztály körében. A szervezők szerint elérték céljukat, évről évre többen vesznek részt a versenyen.

 

07-lasko-vetlked-2

 

Kovacsevity Anna, a laskói intézmény igazgatója büszke arra, hogy ismét egy színvonalas és sikeres versenynek adhattak otthont. Zsűritagként pedig kifejtette, érezhetően fejlődtek a gyerekek az előző évi versenyhez képest, látszik, hogy sokat készültek, és ma már sokkal jobban képesek a meséket elevenen, élvezetesen és figyelmet megtartóan továbbadni.
– Én nagyon szeretem a meséket, és mindig is nagy élvezettel foglalkoztam velük gyerekkoromban és később oktatóként is. Örülök, hogy a gyerekek a kevésbé ismert mesék elmondására is vállalkoztak, ezeket mi, zsűritagok és a többi résztvevő is nagy figyelemmel hallgattuk – mondta Kovacsevity Anna.
A diákok három korcsoportban versenyeztek. Mindhárom csoport tagjainak az előadását háromtagú zsűri értékelte. A bírálóbizottságoknak nem volt könnyű dolguk, több szempontot is figyelembe kellett venniük. Különösen odafigyeltek az előadásmódra. Fontos volt a szemkontaktus is, és természetesen a helyes hangsúly, a szép kiejtés meg az, hogy a mesemondó beleélje magát a történetbe. Molnár Ljubic Mónika zsűritag külön is megdicsérte azokat a gyerekeket, akik tájszólással mondták el a mesét.
A verseny után a szereplők és a kísérők is nagy érdeklődéssel hallgatták a zsűritagok segítő szándékú értékelését és döntését. Mindhárom csoport legjobbjai Benedek Elek könyveit érdemelték ki, de a szervezők a részvételt is könyvvel jutalmazták.
A rendezvényt a budapesti Emberi Erőforrások Minisztériuma és a Balassi Intézet támogatta.

 

07-lasko-vetlked-7-copy

A verseny díjazottjai: 

3-4. osztály:
1. Šutanji Alexandra (Antunovaci ÁI)
2. Hordósi Dórián (Csúzai ÁI)
3. Szenn István (HMOM Központ, Eszék)

5-6 osztály:
1. Horvát Esztelle (Frankopan ÁI, Eszék)
2. Faragó Viktor (Újbezdáni ÁI)
3. Dudás Erik (Újbezdáni ÁI)

7-8. osztály:
1. Varga Vivien (Laskói ÁI)
2. Kristóf Leonardo (Bellyei ÁI)
3. Dobszai Adrienn (Vörösmarti ÁI)

 

{fcomments}