A Horvátországi Magyar Pedagógusok Fóruma szervezésében kedden került sor a Merki Ferenc Anyanyelvápoló Szemlére. Az idei eseménynek a Kopácsi Tangazdaság és Ifjúsági Központ adott otthont.
Merki Ferenc, a „tanító bácsi”, az iskolaigazgató, valamint a Horvátországi Magyarok Szövetséyíge egykori elnöke 1967-ben már tanügyi tanácsosként kezdte meg az ún. anyanyelvápolás iskolai szervezését Horvátország-szerte. Külön figyelmet fordított a szórványban élő magyar közösségekre.
Az anyanyelvápolás a hetvenes évek folyamán mozgalommá nőtte ki magát. Az első csoportok 1967 őszén indultak Hercegszőlősön és Szentlászlón. A nem magyar tannyelvű általános iskolákban bevezetett fakultatív magyar nyelvoktatás lehetővé tette, hogy nyelvünk, kultúránk és néptáncaink jelen legyenek olyan térségekben is, ahol a magyar közösség már csak szórványban él.
Az anyanyelvápoló szemlék 1991-ben a háborús körülmények miatt leálltak, majd 2002-től a Horvátországi Magyar Pedagógusok Fóruma vette át a szervezését.
A szemle legfontosabb célja a közösségépítés
Az idei anyanyelvápoló szemlére kedden került sor a kopácsi Tangazdaság és Ifjúsági Központban. A résztvevőket Csapó Nándor, a pedagógus fórum elnöke köszöntötte, bátorítva őket a szereplésre.
A megnyitón elhangzott, a szemle legfontosabb célkitűzése, hogy az anyanyelvápolásban részt vevő tanulók megismerjék egymást, barátkozzanak, illetve hogy a diákokkal foglalkozó tanárok betekintést nyerhessenek egymás tevékenységébe.
Idén hét szlavóniai és baranyai tanintézményből érkeztek diákok: a pélmonostori, szentlászlói, laskói, dárdai, darázsi, lacházi, đakovói általános iskola anyanyelvápolói vettek részt a szemlén felkészítő tanáraik kíséretében.
A szemlére különböző produkciókkal készültek a diákok, voltak, akik mondókákat és népi játékokat mutattak be, felidézve a magyar gyermekfolklór világát. Szavalatok és különböző énekek, tavaszi dalcsokrok hangzottak el, és játékfüzért is megjelenítettek. A magyar néptánc és a színjáték sem hiányzott a repertoárból.
A szemle zárásaként értékelték az előadásokat, majd virágcsokorral és oklevéllel köszönték meg az anyanyelvápolásban tevékenykedő pedagógusok áldozatos munkáját, elismerésben részesültek a fellépő gyerekek is.
A programot a magyar Belügyminisztérium Köznevelési Államtitkársága támogatta.
