A politikamentes oktatás-nevelés és a közös kiállás/fellépés a cél – hangzott el többek között azon a kerekasztal-megbeszélésen, amelyet a Horvátországi Magyar Pedagógusok Fóruma kezdeményezésére tartottak pénteken, február 19-én.
Az egybegyűlteket Csapó Nándor, a horvátországi magyar szakmai szervezet elnöke köszöntötte, majd ismertette a megbeszélés legfontosabb témáit.
Először a horvátországi magyar pedagógusfórum immár 15 éves tevékenységéről szólt, majd rátért a következő témára, a politikamentes oktatásra. Ezzel kapcsolatban elmondta, a szervezet megalakulása óta folyamatosan ennek az elvnek az érvényesülését szorgalmazza. Ehhez csatlakozott Kell Rózsika, a kórógyi általános iskola igazgatója is, mondván, hogy ezzel ő is egyetért, és maga is arra törekszik, hogy a politika az iskola kapuin kívül maradjon.
A tanácskozáson szóba került a curriculum (nemzeti alaptanterv) kidolgozása is, amiről részletesebben Varga Erna magyar tanügyi tanácsos számolt volna be a résztvevőknek, de munkahelyi akadályoztatása miatt nem tudott az ülés ezen részén részt venni, így Csapó Nándor olvasta föl írásban megküldött javaslatait. Többek között azt is, hogy a magyar nyelvre vonatkozó curriculum kidolgozása a prioritások közé tartozik, ezért arra hívta föl a figyelmet, fontos, hogy a magyar oktatási intézmények vezetői támogassák és tegyék lehetővé pedagógusaik részvételét ebben a munkában.
– Tudatosítani kell a kollégákban a curriculum fontosságát, hiszen ez jó alkalom arra, hogy olyan alaptantervet készítsünk, amelyet teljesíteni is tudunk, és tanulóink készségeit/képességeit hathatósan fejleszthetjük általa a későbbi boldogulásuk érdekében – tette hozzá Kovacsevity Anna, a magyar nyelvet oktató pedagógusok megyei szaktanácsának a vezetője.
Szó volt még a diplomahonosítási eljárásról, a kétnyelvű oktatás tapasztalatairól is. Beszéltek a tanulólétszámról, a tanárhiány problémájáról, a tankönyvekről. A felsőoktatásról Molnár Ljubić Mónika, az eszéki egyetem tanársegéde, a pedagógusfórum elnökségi tagja tartott rövid beszámolót.
Elhangzottak javaslatok a továbbképzésekkel kapcsolatban is. Megjegyezték, jó lenne, ha az igazgatók jobban támogatnák a továbbképzéseken való részvételt, mert ez a minőségi magyar oktatás egyik fontos feltétele.
Az ülésen részt vett De Blasio Antonio eszéki magyar főkonzul is, aki eszéki kinevezése óta a szívügyének tekinti a horvátországi magyar oktatást, a pedagógusfórummal közösen már több ízben is kezdeményezett megbeszéléseket, és konferenciát is tartottak a témában. Sajnálatát fejezte ki, hogy nem jött el minden intézmény vezetője erre a fontos, a magyar oktatás jövőjét érintő egyeztetésre. Két fontos programról is tájékoztatta az egybegyűlteket, ezekkel kapcsolatban számít az iskolák közreműködésére.
Csapó Nándor elmondta azt is, hogy levélben munkamegbeszélésre kérték föl az az új oktatási minisztert, ahol a mostani tanácskozás több témáját is napirendre tűznék.
A jelenlevők egyetértettek abban, nagyon fontos cél a politikamentes oktatás, és a horvátországi magyar szervezetek közös ügye kell legyen a magyar tannyelvű oktatás és nevelés. Azt is leszögezték, hogy további folyamatos párbeszédre és a szélesebb közösség összefogására van szükség a magyar oktatás jövője érdekében. Egy közös nyilatkozatot is elfogadtak.
A kerekasztal-megbeszélésre meghívást kapott minden magyar oktatási intézmény vezetője és a horvátországi magyarság parlamenti képviselője is.
