A kérdezés, a megfigyelés és a történetmesélés művészetével ismerkedhettek meg azok a gyerekek, akik részt vettek a Barkóca kisújságíró-tábor programjain múlt héten a kopácsi Tangazdaság és Ifjúsági Központban. A programot az elmúlt években a Horvátországi Magyar Pedagógusok Fóruma és a HMDK által kiadott Barkóca gyermeklap szerkesztősége szervezi.
A HMDK által kiadott Barkóca gyermeklap nevét viselő tábor immár több mint két évtizede kínál különleges lehetőséget a fiataloknak arra, hogy játékos formában fedezzék fel az újságírás világát.
A Barkóca kisújságíró-tábor első alkalommal 2000-ben várta a gyermekeket. Kezdetben az eszéki magyar iskolaközpont adott otthont a programnak, később azonban több különleges helyszínen is megszervezték: voltak tengerparti Barkóca-táborok, majd néhány évig a magyarországi zánkai táborozásokkal is összekapcsolódott a rendezvény.
Az elmúlt években a tábor megszervezését a Horvátországi Magyar Pedagógusok Fóruma (HMPF) vállalta. Az együttműködés a Barkóca gyereklap szerkesztőségével nemcsak anyagi támogatást jelent, hanem szakmai segítséget is: a pedagógusok közreműködésükkel hozzájárulnak ahhoz, hogy a gyerekek számára tartalmas, kreatív és élményekben gazdag program valósuljon meg.
A tábor egyik legfontosabb célja, hogy a résztvevők megtapasztalják: újságírónak lenni nem csupán írást jelent. Egy jó újságíró kíváncsi, figyelmes, kérdez, észreveszi az érdekes pillanatokat, majd történetté formálja azokat.
A foglalkozások során a gyerekek megismerkednek az újságírás alapjaival: megtanulják, mi az a hír, hogyan épül fel egy beszámoló, hogyan kell jó kérdéseket föltenni, és miért fontos a pontos megfigyelés. A gyerekek ezúttal saját „híreket” is megfogalmaztak, és megtanulták meghatározni a legfontosabb elemeket: mi történt, hol történt, és kik voltak jelen.
A Barkóca-tábor különlegessége, hogy a tanulásnak végig játékos formában kell zajlania. A gyerekek nemcsak hallgatói, hanem aktív résztvevői is a foglalkozásoknak.
A tábor egyik legizgalmasabb részében az interjúkészítést is megtanulhatták.
– A gyerekek egymással és meghívott vendégekkel is készítettek interjúkat, majd a válaszok alapján saját újságcikkeket írtak. A tanulást játékok és közös élmények tették még színesebbé – mondta Ruzsicska Ilonka, a HMPF elnökségi tagja, aki kiemelte, hogy a tábor egyik célja az „újságírói alapok” gyakorlati elsajátítása volt.
Kisújságírókból nagy élmények
A Barkóca kisújságíró-tábor nemcsak az újságírás alapjait tanítja meg a gyermekeknek, hanem olyan készségeket is fejleszt, amelyek az élet számos területén hasznosak: a kíváncsiságot, a kreativitást, az együttműködést, a bátor megszólalást és a pontos megfigyelést.
A Barkóca-tábor évről évre bizonyítja, hogy a gyermekekben hatalmas kíváncsiság és alkotóerő rejlik. Elég egy jó kérdés, egy érdekes történet és egy kis bátorítás ahhoz, hogy megszülessenek a jövő történetmesélői.
A kisújságíró-tábor a magyar Belügyminisztérium Köznevelésügyi Államtitkárságának támogatásával valósult meg.
