Belovár-Bilogora megye székhelye adott otthont október 3-án annak a szakmai rendezvénynek, amely a nemzetiségi nyelveken történő oktatás aktuális kérdéseit és lehetőségeit vizsgálta.
A rendezvényt a megyeház nagytermében tartották, és a résztvevők között tanárok, igazgatók, szakmai munkatársak, civil szervezetek képviselői és a nemzetiségi tanácsok/önkormányzatok tagjai voltak jelen. Kiemelt figyelem irányult a magyar nyelv oktatására is, valamint annak kihívásaira a C modell szerinti pedagógiai munkában.
Az eseményen köszöntőt mondott Csapó Nándor, a horvát Tudományos és Oktatási Minisztérium Nemzetiségi Igazgatóságának vezetője, aki beszédében hangsúlyozta a nemzetiségi oktatás fontosságát és a magyar anyanyelv ápolásának jelentőségét. A szakmai program részeként bemutatták a megye különböző kisebbségeinek – köztük a magyaroknak, cseheknek és szerbeknek – oktatási helyzetét, a C modell alkalmazásának gyakorlati tapasztalatait, valamint a jó gyakorlatokat és a diákok perspektíváit. A Belovár-Bilogora megyében folyó magyar anyanyelvápolásról Berkes Zlata, a megyei magyar kisebbségi önkormányzat elnöke számolt be. Beszélt az önkormányzatnak az általános iskolákkal kialakított együttműködéséről is. A munkában aktívan részt vettek a magyar nyelvet tanító tanárnők, Tóth Rebeka és Šolaja Dolores is, és a jelenlévő tanulók is elmondták, miért jelentkeztek a magyar nyelv tanulására.
A szakmai találkozó interaktív vitával zárult, amelyben a résztvevők közösen keresték a lehetőségeket az oktatás további fejlesztésére, a kisebbségi nyelvek támogatására és a diákok nyelvi kompetenciáinak erősítésére.
A rendezvény egyértelmű üzenete: a kisebbségi nyelvek oktatása nem csupán nyelvi, hanem identitásbeli kérdés is, és az anyanyelv ápolása a kisebbségi közösségek, köztük a magyarok számára is kiemelt jelentőséggel bír.
