A magyar kormány számára kiemelten fontos, hogy a határon túli magyar közösségek megőrizzék anyanyelvüket és nemzeti identitásukat. Ennek jegyében Horvátországban járt Maruzsa Zoltán magyar köznevelési államtitkár, aki tárgyalásokat folytatott a helyi magyar oktatási intézmények vezetőivel.
A látogatás célja a kapcsolatok erősítése, a magyar nyelvű oktatás támogatása és új együttműködési lehetőségek feltérképezése volt. A találkozók központi helyszíne Eszék volt, a Horvátországi Magyar Oktatási és Művelődési Központban zajlottak.
A magyar kormány számára a külhoni közösségek támogatása nem pusztán feladat, hanem elköteleződés. Az eszéki iskolaközpontban tett államtitkári látogatás egy sorozatnak a része, amely során rendszeresen vizsgálják a magyar nyelvű oktatás helyzetét Erdélytől a Felvidéken és Kárpátalján át egészen Horvátországig. A cél mindenhol ugyanaz: megőrizni az identitást, biztosítani az anyanyelvi tanulás lehetőségét, és hosszú távon erősíteni a közösségeket.
– A horvát állam kedvező feltételeket biztosít a nemzetiségi oktatáshoz, ugyanakkor a magyar közösség sajátossága, hogy tagjai sok helyen szórványban élnek. Ez kihívás, hiszen nem mindig könnyű megszervezni a kétnyelvű oktatást, de egyben lehetőség is, mert új formákat teremthet a nyelv és az identitás megőrzésére – mondta az államtitkár.
Az iskolaközpont igazgatója, Andócsi János szerint a személyes jelenlét és az anyaországi figyelem komoly üzenet: érdemes kitartani. Hangsúlyozta, hogy a szülők felelőssége óriási: élni kell azzal az alkotmányos joggal, hogy gyermekeiket magyar iskolába írathatják.
– Minőségi oktatás zajlik az intézményeinkben, diákjaink továbbtanulva is megállják a helyüket mind Horvátországban, mind Magyarországon – ha pedig az anyaországból hazatérnek, értékes tagjai lesznek a közösségnek – fogalmazott.
Az államtitkár konkrét támogatási lehetőségekről is beszélt: ingyenesen elérhetők a külhoni pedagógusok számára az okostankönyvek és digitális tartalmak; az új pedagógusigazolvány és kedvezményrendszer 2023-as módosítása a horvátországi magyar tanárokra is kiterjed. Ezzel szimbolikusan is egyetlen magyar oktatási tér részévé válnak a Kárpát-medencében.
Az eszéki találkozón részt vett Jankovics Róbert, a HMDK elnöke, Csapó Nándor, a horvát Tudományos és Oktatási Minisztérium nemzetiségi oktatásért felelős igazgatóságának a vezetője és Sesvećan Emma, a Kórógyi Általános Iskola igazgatója.
A látogatás Eszék mellett Laskóra és Vörösmartra is kiterjedt, ahol szintén egyeztetések folytak.
